ANÁLISE FUNCIONAL DO COMPORTAMENTO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DURANTE UMA DISCUSSÃO SOBRE O TEMA DIVERSIDADE SEXUAL
Keywords:
análise comportamental, preconceito, homofobiaAbstract
Este artigo procurou investigar as reações de estudantes universitários durante uma aula de Biologia sobre diversidade sexual e de gênero. Para tanto se utilizou da observação e também do mapeamento dos comportamentos grupais através de um método utilizado pela Psicologia Comportamental e denominado Análise Funcional do Comportamento. Os resultados mostraram que o tema provocou inúmeras reações emocionais no grupo, além de ser detectado o preconceito velado através do comportamento grupal. Esta pesquisa revela o quanto o discurso e a prática podem caminhar separados quando o assunto é a diversidade sexual, assim como revela a presença de preconceitos, mesmo que não explícito.
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