The educator role in preventive guidelines for oral health teen

Authors

  • Sérgio Spezzia Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo.

Keywords:

Oral Health, Health Education, Adolescent.

Abstract

Motivation and awareness of students and teachers about the importance of health education is essential for prevention in public health. It is common practice health education in the early years of elementary school be left to health professionals, and teachers only a small influence in this sector. In oral health proceeds in the same way.  The objective of this study was to find out how to carry out oral health education recommended by teachers to their students in-school adolescents. Search in the databases Lilacs, Pubmed, Scopus studies, covering national and international periodic publications from 2010 to 2015 and involving preventive oral health guidelines for teachers in adolescence. As a goal, will serve educators, explaining to his students the importance of oral hygiene properly practiced for the maintenance of oral health also should proceed, giving knowledge that can sufficiently allow these teenagers use toothbrushing techniques and wire use or dental tape correctly. In this context, teachers must necessarily be grounded by dentists so that they can contribute, constantly transmitting this knowledge to their students. The educational and preventive programs collaborate to teachers refine their knowledge of oral health.

Author Biography

Sérgio Spezzia, Escola Paulista de Medicina - Universidade Federal de São Paulo.

Cirurgião Dentista. Especialista em Adolescência para Equipe Multidisciplinar e Mestrando em Pediatria e Ciências Aplicadas í  Pediatria pela Escola Paulista de Medicina – Universidade Federal de São Paulo. Membro do Corpo Editorial da Revista Uningá Review e do Brazilian Journal of Surgery and Clinical Research.

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Published

2016-10-04

Issue

Vol. 4 No. 3 (2016): JUL-SET

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Artigo Teórico

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