Proposição de um modelo de gerenciamento de projetos para uma indústria de confecções

Autores

  • Elisabet Gabrieli Fernandes Gasques Universidade Estadual de Maringá
  • Ana Carla Fernandes Gasques Universidade de São Paulo (USP) - São Carlos
  • Juliana Adrian Emidio Universidade Estadual de Maringá

Palavras-chave:

Gestão de projetos, Guia PMBOK, Padronização, Confecção

Resumo

A prática do Gerenciamento de Projetos apresenta papel fundamental no auxí­lio as organizações a executar seus projetos de forma eficaz e eficiente de maneira a se destacar perante os concorrentes. Para que uma empresa apresente um cenário estruturado para seu planejamento estratégico faz-se necessário estabelecer um modelo para o gerenciamento dos projetos. Existem diversas metodologias para este gerenciamento, como a abordagem tradicional apresentada pelo Guia PMBOK ou por metodologias ágeis. Assim, este artigo tem por objetivo propor um modelo para o gerenciamento de projetos de uma indústria de confecções. Para isto, a metodologia classifica-se como um estudo de caso, de caráter exploratório e abordagem qualitativa, cujos procedimentos consistiram em contextualizar o cenário atual da indústria, analisar o gerenciamento de projetos empregado e, então, estabelecer critérios de aceite para os projetos e propor um modelo para o gerenciamento de projetos baseado nos grupos de processos do Guia PMBOK. A partir da aplicação da metodologia foi possí­vel propor um modelo e, este permitiu estabelecer um padrão de organização para a indústria, proporcionando a realização de processos como o seu planejamento, monitoramento e encerramento, que não eram feitos anteriormente, além de tornar seus projetos e processos mais visuais.

Biografia do Autor

Elisabet Gabrieli Fernandes Gasques, Universidade Estadual de Maringá

Engenheira Civil. Mestranda em Engenharia Civil (PCV) pela Universidade Estadual de Maringá - UEM. Especialista em Gestão de Projetos. Pós-graduanda em Engenharia de Segurança do Trabalho.

Ana Carla Fernandes Gasques, Universidade de São Paulo (USP) - São Carlos

Doutoranda no Programa de Ciências da Engenharia Ambiental pela Universidade de São Paulo (USP) - São Carlos. Engenheira Ambiental e de Segurança do Trabalho. Mestre em Engenharia Urbana. Possui Especialização em Docência e Metodologia do Ensino Superior; MBA em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável e Especialização em Gestão de Projetos.

Juliana Adrian Emidio, Universidade Estadual de Maringá

Graduada em Engenharia de Produção com ênfase em Confecção Industrial pela Universidade Estadual de Maringá. Mestre em Engenharia Quí­mica pela Universidade Estadual de Maringá na área de Sí­ntese e Otimização de Processos.

Referências

BOMFIN, D. F.; NUNES, P. C.; HASTENREITER, F. Gerenciamento de projetos segundo o guia PMBOK: desafios para os gestores. Revista de Gestão e Projetos, v. 3, n. 3, p. 58-87, 2012. http://10.5585/gep.v3i3.78. Acesso em: 15 jun. 2019.

CARVALHO, M. M.; RABECHINI JUNIOR, R. Gerenciamento de projetos na prática: casos brasileiros. 1. ed. 4. reimpr. São Paulo: Editora Atlas S.A, 2013.

CLELAND, D. I.; IRELAND, L. R. Gerenciamento de Projetos. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora LAB, 2012.

GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2010. 200 p.

HOLTZMAN, J. Getting up to standard. PM Network, p. 44–46, 1999. Disponí­vel em: <https://www.pmi.org/learning/library/ansi-standard-5057>. Acesso em: 20 jan. 2019.

JESUS FILHO, R. C. de; BIANCOLINO, C. A.; WEISS, M. C. Gerenciando serviços terceirizados de TI com base nas práticas de Gerenciamento de Projetos: estudo de múltiplos casos e proposição de um modelo avaliativo. Revista de Gestão e Projetos - GeP, São Paulo, v. 6, n. 3, 2015.

KERZNER, Harold. Gestão de Projetos: As melhores práticas. 3. ed. Bookman, 2016. 796 p.

LARUCCIA, M. M.; IGNEZ, P. C.; DEGHI, G. J.; GARCIA, M. Gerenciamento de Projetos em Pesquisa e Desenvolvimento. Revista de Gestão e Projetos, [s.l.], v. 3, n. 3, p.109-135, 1 dez. 2012. University Nove de Julho. Http://dx.doi.org/10.5585/gep.v3i3.82. Acesso em: 15 jun. 2019.

PAPKE-SHIELDS, K. E.; BEISE, C.; QUAN, J. Do project managers practice what they preach, and does it matter to project success? International Journal Of Project Management, [s.l.], v. 28, n. 7, p.650-662, out. 2010. Elsevier BV. http://dx.doi.org/10.1016/j.ijproman.2009.11.002. Acesso em: 10 jun. 2019.

PMI - PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos (Guia PMBOK). 6 ed. São Paulo: Saraiva, 2017.

SOUTO, I. S. A importância da gestão de projetos em pequenas e médias empresas: um estudo de caso na Eletro Pedro Ltda - Paracatu/MG. 2011.94 f. Monografia - Curso de Administração, Faculdade Tecsoma, Paracatu, 2011.

VARGAS, R. V. Gerenciamento de Projetos: estabelecendo diferenciais competitivos. Rio de Janeiro: Brasport, 2016.

Downloads

Publicado

2020-02-21

Edição

v. 8 n. 1 (2020)

Seção

Artigos

Licença

- O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do artigo na revista;

- O(s) autor(es) garante(m) que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s);

- A revista não se responsabiliza pelas opiniões, ideias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es);

- É reservado aos editores o direito de proceder ajustes textuais e de adequação do artigos às normas da publicação

- Os Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem í  revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capí­tulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).